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Aprender a programar … o aprender programando

En un artículo de El País firmado por Elisa Silió (Aprender a programar como se aprende a leer) se analizan diversos puntos de vista sobre la conveniencia y las ventajas o inconvenientes que pueda tener introducir la actividad de programación en niños de infantil. Una de las experiencias que aparece reflejada es nuestro Club de […]

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SCRATCH-DAY: Seguimos adelante !

El pasado sábado se desarrolló con  un enorme éxito de asistentes la segunda edición del Scratch-Day, en esta ocasión en la ciudad de Segovia, gracias a la colaboración de la Cátedra Telefónica, el Vicerrectorado del Campus de Segovia y otros patrocinadores. El próximo sábado 20 de octubre se celebra en Palencia la tercera y última […]

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